В изучении иностранного языка главный критерий — не обещанная скорость, а то, как регулярно проверяется реальный навык. Уровень, словарь, грамматика, аудирование, произношение, письмо и разговорная практика должны сходиться в действиях, которые ученик действительно выполняет, а не только понимает на уроке.